5月30日發(fā)生的萬寧市大茂鎮(zhèn)金色搖籃幼兒園被遺忘在校車內(nèi)導致昏迷的4歲半男童,雖經(jīng)各方40多個小時全力搶救,仍于6月2日9時12分離世。
6月2日下午,對涉事幼兒園暫停辦園,市教育局黨委對該局學前辦負責人做出免職處理。目前,包括駕駛司機文某強在內(nèi)的相關涉事人員已被公安機關刑事拘留,并將向檢察機關提請批準逮捕。
近年來
由于“把孩子遺忘在車里”
造成的悲劇,屢見不鮮
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1
2019年4月8日,湖南益陽的胡先生送4歲女兒去幼兒園。途中接了個電話,還玩了下手機,就忘記孩子沒下車,在將車開走后,直接下車鎖了車門。直到當天17點,媽媽去幼兒園接孩子,發(fā)現(xiàn)她不在,兩人才在自家小車后排座椅下找到已經(jīng)窒息身亡的孩子。
2
2018年7月,河南長垣縣一名3歲男童被遺忘在校車里,送到醫(yī)院時,已經(jīng)呼吸心跳停止,瞳孔散大,沒有生命體征,經(jīng)搶救無效死亡。
3
2017年5月,在廣西宜州市慶遠鎮(zhèn)洛巖的一家幼兒園門口,一輛長時間在烈日下暴曬的校車上,三歲半男童被發(fā)現(xiàn)倒在車內(nèi)上,呼吸心跳喪失,后雖被急送醫(yī)院搶救,仍無力回天。
4
2015年4月,上海一名19個月大的女童被父親留在車里。等到父親發(fā)覺后,女童已經(jīng)在蒸籠般的密閉車廂里待了數(shù)小時。最終,女童因搶救無效夭折。
5
2014年8月,福建晉江2歲女孩跟大舅和大姨回家路上在后座睡著,大舅以為小歡跟大姨在一起便鎖車回家睡覺。第二天發(fā)現(xiàn)小歡已死亡。
6
2013年7月,湖北13歲男孩被“遺忘”車中,2個多小時后被發(fā)現(xiàn)時已昏迷,體溫40度以上,搶救無效死亡。
7
2012年6月,湖南3歲女童,被老師遺忘在幼兒園校車里長達7小時,校車停在無任何遮擋路上,車門緊鎖,車內(nèi)溫度或有50度。小紫不幸中暑身亡。
很多本可以避免的悲劇
卻因為很小的疏忽
而造成了難以挽回的傷痛
如何教孩子自救
每位家長都該記住
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高溫封閉車廂內(nèi),孩子被鎖車內(nèi)15分鐘就會損傷大腦
在沒有遮擋、陽光直射的情況下,車子經(jīng)過30分鐘的暴曬后,車內(nèi)溫度達到了42攝氏度。
對于一個正常的成年人,溫度在30攝氏度人體感覺涼熱適中,33攝氏度汗腺開始啟動,36攝氏度身體開始報警,38攝氏度多個臟器參與降溫,40攝氏度大腦就將受到損傷,41攝氏度嚴重危及生命。
在高溫下被鎖在車內(nèi),小孩體溫上升、體內(nèi)水分散失的速度遠比成人快,在封閉的車廂內(nèi)只需要15分鐘就可以使孩子的大腦遭到損傷,如果孩子的體溫達到40攝氏度,體內(nèi)器官就會停止運行。因此在高溫下孩子被鎖在車內(nèi)是非常危險的。
建議
有孩子的家庭車輛不要貼膜或者不要貼深色的膜,這樣讓外界能看清楚車里是否有孩子,萬一被鎖車內(nèi),可以及時發(fā)現(xiàn)進行救援。
如果有孩子在車上,家長可將包、鑰匙等東西放在后座,這樣增加下車前看后座的機會,避免粗心忘了孩子。
如被困車內(nèi),教孩子如何自救
1.讓孩子學會開車門
這點尤為關鍵,家長在日常生活中可以根據(jù)自家車型引導小孩如何開車門,如何解鎖。
2.在車被鎖的情況下
在車被鎖的情況下,教孩子用按喇叭、開雙閃或者拍車窗等方式。
3.關于安全錘
在乘坐校車、公交車時,可以告訴孩子安全錘的位置,并且告訴孩子如何砸開車窗。
4.聽指導 莫著急
告訴孩子在被困情況下不要著急,認真聽大人的引導,大人一定會想辦法救他出去的。此外車廂內(nèi)常備飲用水,讓孩子在這種情況下可以飲水降溫。
致命的疏忽為何一再發(fā)生?
■ 魏燕
又一起幼兒被遺忘校車離世的悲劇!2019年5月30日,萬寧市某幼兒園一名4歲男童被遺忘在校車上長達5小時,被發(fā)現(xiàn)時已處于昏迷狀態(tài)。6月2日,男童因搶救無效死亡。
兒童節(jié)剛過,就聽聞這樣的人間慘劇,實在令人心痛、心驚。盡管涉事人員已被刑拘,萬寧市教育局主管學前教育的負責人也被免職,但這些都挽回不了一條幼小的生命。這樣的悲劇并不是第一次發(fā)生。梳理類似事件不難發(fā)現(xiàn),事故的發(fā)生幾乎都是幼兒園相關人員在接送過程中嚴重脫節(jié)和失責所致。下車清點人數(shù),看起來是件小事,但稍不留意,就可能是危及幼童生命的大事。早在2007年教育部就發(fā)文要求,民辦學前教育機構(gòu)要建立教師跟車制度和收車驗車制度。有血淋淋的教訓,有現(xiàn)成的規(guī)章制度,為什么幼兒園不能落實到位?為什么一而再地出現(xiàn)這樣致命的疏忽?
筆者認為,最主要的原因,是相關人員責任的缺失。下車忘記清點人數(shù),表面上是一時疏忽,實質(zhì)是責任心缺失,沒有把孩子安危放在心上。幼兒教育,最重要的就是責任心,因為你面對的是最沒有自我保護能力的幼兒。哪怕從事的不是教育崗位,也要恪盡職守,容不得半點疏忽。因為你的一時疏忽,很可能帶給孩子永久的傷害。
因此,預防校車安全事故,重點還是要做好人的工作。對幼兒園以及從事幼兒教育的工作人員,要有嚴格的準入制度和定期考核制度,不妨對發(fā)生安全事故的幼兒園一票否決;沒有責任心、平時工作三心二意的工作人員也要及時清除出隊伍。
此外,校車安全事故屢發(fā)也折射出監(jiān)管缺位。一個簡單的跟車驗車制度,一項目標明晰的督導檢查工作,程序很簡單,最怕的是流于形式。如果監(jiān)管部門定期認真檢查,對不認真執(zhí)行的幼兒園予以重拳整治,還有人敢疏忽嗎?
講道理很容易,制定規(guī)章制度也不難。難的是落實到底,難的是讓人對制度有敬畏之心。因校車安全事故獲刑的相關責任人,大部分被判處1年到3年有期徒刑,有些還是緩期執(zhí)行。孩子的親人可能還沒走出傷痛,這些人就已經(jīng)刑滿釋放。而在美國,類似的事故責任人則被判處40年監(jiān)禁。雖然事后追責、量刑都是亡羊補牢,但在法律許可的范圍內(nèi)從重、從嚴處罰,至少可以警醒后來者,牢記教訓,在校車安全上盡心盡責,切勿以身試法。(來源:海南日報客戶端)
原標題:致命的疏忽為何一再發(fā)生?
責任編輯:吉訓偵新海南手機客戶端
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