透過(guò)環(huán)境問(wèn)題看實(shí)質(zhì) 通過(guò)主題教育抓整改
省委書記帶領(lǐng)“關(guān)鍵少數(shù)”直面生態(tài)環(huán)境負(fù)面典型
海南日?qǐng)?bào)記者 彭青林
《珍稀樹(shù)種為何難逃厄運(yùn)》《???、萬(wàn)寧等市縣生活垃圾處理場(chǎng)實(shí)況及存在問(wèn)題》《我省村容村貌、農(nóng)村垃圾污水處理負(fù)面典型》……7月11日上午的省委常委會(huì)會(huì)議上播放了3段視頻,讓不少在座的領(lǐng)導(dǎo)干部紅了臉、出了汗。
這一通常為省委常委參加、討論本省黨內(nèi)重大事項(xiàng)的會(huì)議,7月11日擴(kuò)大到了省直各有關(guān)部門、各市縣黨委政府主要負(fù)責(zé)人參加。省委書記劉賜貴主持會(huì)議,帶領(lǐng)我省這些“關(guān)鍵少數(shù)”,集中觀看新聞單位和有關(guān)部門明察暗訪發(fā)現(xiàn)的我省生態(tài)環(huán)境負(fù)面典型視頻,現(xiàn)場(chǎng)剖析反思,透過(guò)典型案例看問(wèn)題實(shí)質(zhì),結(jié)合主題教育研究從源頭上抓整改,將這次會(huì)議變成了省委貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育要求的一次具體行動(dòng)。
“看完視頻首先想到的是,在有關(guān)工作中,我本人有沒(méi)有存在官僚主義的問(wèn)題。”劉賜貴和省長(zhǎng)沈曉明帶頭檢視反思,從自身開(kāi)始查找問(wèn)題。
視頻里,一處處漫溢的垃圾、橫流的污水、遭濫砍的山林仿佛海南青山綠水間的瘡疤,讓現(xiàn)場(chǎng)的“關(guān)鍵少數(shù)”們深受觸動(dòng)、深感刺痛。省林業(yè)局和??谑?、萬(wàn)寧市、五指山市、澄邁縣主要負(fù)責(zé)人立即作了表態(tài)發(fā)言。“下一步,我們不僅要對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行堅(jiān)決整改,還要對(duì)全市干部作風(fēng)存在的問(wèn)題進(jìn)行全面檢視,對(duì)形式主義、官僚主義全面宣戰(zhàn)。”五指山市委書記宋少華表示。“這些負(fù)面典型反映出市委市政府站位不高、認(rèn)識(shí)不深,沒(méi)有踐行好習(xí)近平總書記‘像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境’的要求。”萬(wàn)寧市委書記賀敬平說(shuō),將深刻反思,堅(jiān)決整改。
如何整改?劉賜貴指出,在主題教育中檢視整改問(wèn)題,首先要聚焦思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。“我們黨的初心和使命,始終是以人民為中心,把人民群眾的利益放在首位。”他說(shuō),生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與每個(gè)人息息相關(guān),抓好這項(xiàng)工作是維護(hù)人民群眾利益的必然要求,是海南建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)的必然要求,是各級(jí)黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的工作之一,決不能抓到哪里算到哪里。
在主題教育中檢視問(wèn)題,還要舉一反三,透過(guò)現(xiàn)象看實(shí)質(zhì),切實(shí)抓好整改落實(shí)。“視頻指出的是生態(tài)問(wèn)題,但希望引發(fā)大家深入反思其它方面的問(wèn)題。”劉賜貴舉例說(shuō),從小小的垃圾就折射出生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、營(yíng)商環(huán)境、文明素質(zhì)、干部作風(fēng)、法治觀念等方面存在的突出問(wèn)題,要逐一對(duì)照整改,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。
上午10時(shí)30分,會(huì)議剛一結(jié)束,許多參會(huì)人員就匆匆往回趕。“要第一時(shí)間把會(huì)上收獲的警醒和反思帶回去。”省林業(yè)局局長(zhǎng)夏斐表示,下午就將召開(kāi)全省林業(yè)系統(tǒng)作風(fēng)專項(xiàng)整治大會(huì),舉一反三抓好整改,確保取得實(shí)效。
這是一次不平常的省委常委會(huì)會(huì)議,更是一場(chǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動(dòng)課堂。
(本報(bào)海口7月11日訊)
責(zé)任編輯:王思暢新海南手機(jī)客戶端
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