劉賜貴報道集

　　4月2日上午，省委書記劉賜貴到省疾控中心調(diào)研公共衛(wèi)生應急管理體系建設(shè)情況。海南日報記者 李英挺 攝

　　海南日報?？?月2日訊 (記者彭青林)4月2日上午，省委書記劉賜貴赴省疾控中心、?？谑幸恢谐踔胁俊⒑？谥袑W等地，檢查調(diào)研公共衛(wèi)生應急管理體系建設(shè)和學校復學準備情況。劉賜貴強調(diào)，要深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，時刻把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，繼續(xù)慎終如始抓好疫情防控，按照 “全省一盤棋、全島同城化”理念，高標準建設(shè)疾病預防控制體系，精細化落實學校疫情防控措施，扎實做好復學復課各項準備工作，確保師生健康安全、復課有序推進。

　　在省疾控中心，劉賜貴一行走訪了微生物實驗室、疫情信息組和疫情監(jiān)測會商中心，了解新冠病毒核酸檢測、傳染病網(wǎng)絡直報系統(tǒng)運行、流行病學調(diào)查等工作情況，并向已連續(xù)堅守抗擊疫情一線74天的疾控工作人員表示慰問和感謝，勉勵大家繼續(xù)保持高度警惕，發(fā)揚嚴謹細致的優(yōu)良作風，發(fā)揮專業(yè)職能和技術(shù)優(yōu)勢，把防控工作做扎實，為全面恢復經(jīng)濟社會正常秩序提供有力保障。

　　在聽取我省疾病預防控制體系建設(shè)情況的匯報后，劉賜貴指出，當前我省疫情防控形勢持續(xù)向好，全省生產(chǎn)生活秩序正在全面恢復正常。全省疾控系統(tǒng)在檢驗檢測、流行病學調(diào)查、應急處置等方面為此做了大量卓有成效的工作，成績值得肯定。疾控能力建設(shè)對公共衛(wèi)生事業(yè)和人民健康至關(guān)重要，要深入總結(jié)抗擊新冠肺炎疫情的經(jīng)驗教訓，查問題、補短板，高標準加快推進各級疾控機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高早期預防、風險研判和及時處置能力。要通過“請進來”“走出去”加強人員培訓和人才引進，加快體制機制改革步伐，加大技術(shù)、手段、設(shè)備和能力等提升力度，使人才引得進、留得住、用得好，為公共衛(wèi)生事業(yè)提供有力人才支撐。要優(yōu)化全省公共衛(wèi)生和疾病防控資源配置，加快推進省公共衛(wèi)生中心項目設(shè)計建設(shè)。要堅持預防在前的理念，增強群眾疾控意識，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，使公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展適應海南自貿(mào)港建設(shè)需求。

　　4月2日上午，省委書記劉賜貴到?？谥袑W檢查學校復學復課安排和防疫物資準備情況。海南日報記者 李英挺 攝

　　在?？谑幸恢谐踔胁亢秃？谥袑W，劉賜貴按照師生復課入校路線，依次檢查了測溫點、觀察室、隔離室、醫(yī)務室、教室、宿舍、食堂、校車等，詳細了解復學復課安排和防疫物資保障情況，認真聽取意見建議，現(xiàn)場指導學校分級分類落實各項防控措施，要求各校按照預定開學時間倒排工作任務和時間表，抓實抓細體溫檢測、公共設(shè)施消毒、應急處置等重要環(huán)節(jié)，周密安排教學活動，確保復課安全有序。

　　調(diào)研中，劉賜貴強調(diào)，各級黨委政府要深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指示精神和黨中央、國務院防控部署要求，提高政治站位、強化大局意識、責任意識和統(tǒng)籌意識，把開學工作作為當前重點工作抓細抓實抓好，推動社會大環(huán)境和校園小環(huán)境共同發(fā)力。從社會層面來說，要繼續(xù)精準落實疫情防控措施，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈，發(fā)揮基層發(fā)熱門診作用，加大對無癥狀感染者管理工作力度;公共交通工具要重點做好防護，加強消毒;各相關(guān)部門要齊心協(xié)力做好物資保障、校園管控、交通組織、醫(yī)療應急、后勤保障等方面服務，為恢復正常教學秩序營造良好社會環(huán)境。對學校來說，要嚴格落實書記、校長第一責任人責任，更加扎實地做好復學各項準備工作，落實外地師生返校前的隔離監(jiān)測，精心設(shè)計入校檢測流程，完善各項應急預案，確保每個環(huán)節(jié)不出紕漏;要上好防疫教育“開學第一課”，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺落實疫情防控要求，指導家長做好學生每天上學前的體溫檢測，人人參與、共同營造校園安全環(huán)境。

　　省領(lǐng)導何忠友、彭金輝、孫大海、王路參加調(diào)研。

　　原標題：

　　劉賜貴在?？谡{(diào)研公共衛(wèi)生應急管理體系建設(shè)和學校復學準備情況時要求

　　高標準建設(shè)疾病預防控制體系

　　精細化落實學校疫情防控措施