海南時(shí)政

　　海南日?qǐng)?bào)北京5月24日電 (特派記者劉操)海南改革開(kāi)放，既要靠良好的教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展儲(chǔ)備人才和提供智力支撐，也要靠教育“軟實(shí)力”來(lái)提升地區(qū)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。在今年的全國(guó)兩會(huì)上，九三學(xué)社海南省委會(huì)主委、海南師范大學(xué)副校長(zhǎng)過(guò)建春委員向大會(huì)提交提案，建議加快制度創(chuàng)新，助推海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)。

　　提案指出，2019年7月，教育部聯(lián)合海南省政府發(fā)布的《關(guān)于支持海南深化教育改革開(kāi)放實(shí)施方案》提出了“推動(dòng)海南建設(shè)國(guó)際教育創(chuàng)新島”，這對(duì)海南教育發(fā)展是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇，也是海南為全國(guó)教育改革開(kāi)放探索新路的一項(xiàng)重大使命。

　　提案在分析海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)的制約因素時(shí)指出，首先，海南教育還存在短板。海南基礎(chǔ)教育仍比較薄弱且發(fā)展不平衡，海南高水平大學(xué)和科研院所數(shù)量也較少，匯聚資源能力和科技創(chuàng)新能力均不強(qiáng)，人才比較匱乏。其次，國(guó)際教育創(chuàng)新島的制度和法律法規(guī)體系不健全。海南要為全國(guó)教育改革開(kāi)放發(fā)展探索新路，就需要加大制度創(chuàng)新，完善相應(yīng)的法律制度體系。

　　過(guò)建春建議，在智庫(kù)建設(shè)和項(xiàng)目上支持海南，加快研究制定推進(jìn)國(guó)際教育創(chuàng)新島的相關(guān)法律法規(guī)和配套政策。建議由教育部牽頭或授權(quán)海南，組織全國(guó)優(yōu)秀教育專(zhuān)家組建海南國(guó)際教育創(chuàng)新島智庫(kù)或智庫(kù)聯(lián)盟，并設(shè)立相關(guān)的課題組，加快對(duì)如何建設(shè)好海南國(guó)際教育創(chuàng)新島、推進(jìn)我國(guó)教育改革開(kāi)放的相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展研究，特別是對(duì)與中國(guó)特色自由貿(mào)易港相適應(yīng)的教育開(kāi)放發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)及配套政策體系的研究，形成可行方案，上報(bào)國(guó)家批準(zhǔn)。

原標(biāo)題：全國(guó)政協(xié)委員過(guò)建春建議：加快制度創(chuàng)新 助推海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)