學(xué)員們?cè)谔镩g地頭學(xué)習(xí)。海南開放大學(xué)供圖
新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)記者黃婷 通訊員吳雪君 實(shí)習(xí)生王春迎
12月14日,朝陽(yáng)初上。海南省陵水黎族自治縣文羅鎮(zhèn)五星村黨總支書記、村委會(huì)主任黃麗萍帶著村里的農(nóng)戶在地里忙碌地摘辣椒。
作為黨的十九大代表,黃麗萍在用家鄉(xiāng)的語(yǔ)言向群眾宣講十九屆五中全會(huì)精神的同時(shí),還要張羅村里發(fā)展朝天椒產(chǎn)業(yè)的事。“以前我可沒(méi)這么能干。”黃麗萍告訴記者,過(guò)去,論勤勞致富,她有點(diǎn)小心得,可自從被鄉(xiāng)親們選上當(dāng)脫貧“領(lǐng)頭雁”后,她曾一度為治理、壯大“雁陣”而頭疼不已。“多虧之前上了農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育提升班,讓我提升能力,將帶領(lǐng)大家脫貧致富的想法變?yōu)樾袆?dòng)。”
黃麗萍口中的“農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育項(xiàng)目”于2010年在全省啟動(dòng)。該項(xiàng)目每年選拔一批農(nóng)村干部和優(yōu)秀青年到海南開放大學(xué)(原海南廣播電視大學(xué))參加大專學(xué)歷教育,為基層工作“充電蓄能”。項(xiàng)目實(shí)施10年來(lái),共培養(yǎng)了來(lái)自全省的13330名農(nóng)村干部,已有8867人順利畢業(yè),為我省各地加強(qiáng)基層黨建、打贏脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興輸送了大批“留得住、用得上”的組織人才和“雙帶”作用的農(nóng)村黨員。
學(xué)員們?cè)谔镩g地頭學(xué)習(xí)。海南開放大學(xué)供圖
“充電蓄能”,解決基層干部“有想法、沒(méi)辦法”問(wèn)題
安排好村民們摘辣椒打包等事后,黃麗萍回到辦公室,坐到電腦前,一邊盯著屏幕,一邊敲起鍵盤——她正用Excel給電商農(nóng)產(chǎn)品訂單、發(fā)貨情況制表,“‘大專班’開了計(jì)算機(jī)課,派上了大用場(chǎng)。”她說(shuō)。而過(guò)去,這都是村里大學(xué)生村干部的工作。
“村兩委干部大都年齡較大,不熟悉電腦操作。”黃麗萍苦笑,“其實(shí),不是我們‘撂挑子’,而是大家過(guò)去沒(méi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò),一份材料,一天都未必能敲出來(lái),更別說(shuō)復(fù)雜的技術(shù)活和利用網(wǎng)絡(luò)了。”
這些年,以熱帶瓜果為支柱的文羅鎮(zhèn)正朝著發(fā)展電商、生態(tài)旅游等多種業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)變。“我文化程度和知識(shí)水平有限,聽說(shuō)省里開了大專班,二話不說(shuō)報(bào)了名,時(shí)代發(fā)展倒逼基層干部充電學(xué)習(xí),守著海南綠色生態(tài)這金飯碗,不搞出個(gè)模樣,沒(méi)法給村民們交代。”黃麗萍說(shuō)。
黨的十八大以來(lái),海南持續(xù)抓基層強(qiáng)基礎(chǔ),農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)得到了有效優(yōu)化和提升,但受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后等客觀因素影響,基層干部素質(zhì)能力依然偏弱,農(nóng)村實(shí)用人才總量少,在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作中“有想法、沒(méi)辦法”的問(wèn)題普遍存在。
經(jīng)過(guò)深入調(diào)研,海南省委組織部根據(jù)實(shí)際,提出“4321”創(chuàng)建為主要內(nèi)容的農(nóng)村基層黨建“先鋒引領(lǐng)”工程,著力培育10000名有“雙帶”作用的農(nóng)村黨員,同時(shí)對(duì)村“兩委”換屆提出明確要求,80%的村黨組織書記、村委會(huì)主任要達(dá)到相當(dāng)中專以上學(xué)歷,60%的村“兩委”干部要達(dá)到相當(dāng)大專以上的學(xué)歷。
“開展‘雙學(xué)歷’教育,就是努力培養(yǎng)大批‘可農(nóng)可工可商可服’的新型職業(yè)農(nóng)民,為實(shí)現(xiàn)海南鄉(xiāng)村振興提供智力支持和人才支撐。”在今年海南開放大學(xué)2020年級(jí)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾“雙學(xué)歷”教育大專班開學(xué)典禮上,省委組織部副部長(zhǎng)、省委非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織工委書記吳慕君強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
因材施教,學(xué)員們“聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上、干得好”
今年入學(xué)前,來(lái)自海口龍泉鎮(zhèn)永昌村的吳岳川心里嘀咕,“‘大專班’會(huì)不會(huì)照本宣科、枯燥乏味,甚至就走個(gè)過(guò)場(chǎng)?”可沒(méi)想到,一來(lái)就“真槍實(shí)彈”演練了一場(chǎng)。
剛?cè)雽W(xué),吳岳川等56名學(xué)員就被組織參加一場(chǎng)“大論賽”——學(xué)員們被分成幾組,他們抽到的題目是“鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系”。吳岳川代表該隊(duì)陳述,老師卻絲毫“不留情面”:“兩者該如何協(xié)調(diào)?怎樣將生態(tài)設(shè)施植入旅游功能?游客怎樣成為‘鐵粉’消費(fèi)綠色農(nóng)品?……”吳岳川聽得直冒汗,卻不得不承認(rèn),“老師說(shuō)中了我們工作中的短板和盲點(diǎn),這課上得值!”
為了精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)每名學(xué)員的實(shí)際需求,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧,“大專班”量身定制、因材施教,確定了黨建知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理等科目,吳岳川攻讀的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)知識(shí)專業(yè),就包括“三農(nóng)”政策法規(guī)、村干部領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)等課程,還有實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。
“課程針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng),共計(jì)76個(gè)學(xué)分,必須修滿才能畢業(yè),差一分都不行。”海南開放大學(xué)教師陳玉玲告訴記者,“基層干部可以‘寬進(jìn)’,不能‘寬出’,‘大專班’并非‘保過(guò)班’!”
同時(shí),考慮到基層干部工作實(shí)際,海南開放大學(xué)還為學(xué)員們量身打造了集中統(tǒng)一授課和網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,師資隊(duì)伍中,不僅有職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專職教師、行業(yè)專家,還有來(lái)自田間地頭的“土專家”,力爭(zhēng)讓學(xué)員們“聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上、干得好”。
“脫胎換骨”,扶貧工作中越來(lái)越“得心應(yīng)手”
2018年,黃麗萍因通過(guò)“黨支部+合作社+貧困戶”模式引導(dǎo)貧困戶抱團(tuán)發(fā)展,帶動(dòng)當(dāng)?shù)?33戶共573名貧困戶脫貧,被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)”。
目前,有8867名像黃麗萍這樣的優(yōu)秀代表,在該項(xiàng)目中受益,工作能力得到較大的提升,在海南省脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作中也越來(lái)越“得心應(yīng)手”,他們分布活躍在全省各個(gè)市縣和農(nóng)村,成為海南省貫徹中央“三農(nóng)”政策、脫貧攻堅(jiān)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興的核心力量。
今年,海南省再次發(fā)文要求,2020年至2025年,在“農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育”項(xiàng)目基礎(chǔ)上,實(shí)施農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾“雙學(xué)歷雙輪訓(xùn)”教育工程,有步驟地?cái)U(kuò)大對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的大專學(xué)歷教育和中等職業(yè)學(xué)歷教育招生規(guī)模,探索開展大學(xué)本科學(xué)歷教育。
“海南省農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育項(xiàng)目,是一種有遠(yuǎn)見的培養(yǎng),在全國(guó)率先完成了幾項(xiàng)第一。”海南開放大學(xué)黨委書記孔令德表示,今年,省委開展的海南省農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾“雙學(xué)歷雙輪訓(xùn)”教育工程,又將是一大創(chuàng)舉,海南開放大學(xué)作為承辦學(xué)校,將舉全校之力,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量,為海南培養(yǎng)一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力精湛、政治素質(zhì)過(guò)硬的高素質(zhì)自貿(mào)港農(nóng)村干部隊(duì)伍作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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